見義勇為獲選留美 不唯成績引爭議

發表:2006-03-01 04:50
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上海復旦附中高二男生趙龍因奮不顧身地跳進大海,救起了一名溺水的小男孩而贏得了前往美國高中交流一年的機會,昨天,此消息一出即在社會上引發一些爭議。

  報導稱,趙龍的成績在班內只排名30名左右。歷年復旦附中的交流生裡沒有一個回國參加高考的,因為他們基本上都直接被哈佛、耶魯等美國一流大學錄取。

  面對學生們的疑惑,昨天,復旦附中校方承認其對於成績並不優秀的見義勇為學生趙龍的選拔,改變了原本交流生的選拔標準。

  校長謝應平明確表示,評價學生不能唯成績論,而更要看重品行操守,這次學校確實是有意而為之,也是一種導向。

  不謀而合的是,美國高中校方的觀點與謝應平完全一致。在面試時,三名美國考官就對趙龍救人的事跡非常感興趣。

  路密斯.切非中學的校長索斯沃斯說,雖然趙龍的成績一般,但他的綜合素質很好,他們尤其讚賞他的勇敢精神,認為這是一個優秀公民的基本素質,是人生成功的一個必要條件。因此,美方願意確定趙龍為正式交流生,並提供全額獎學金。

  可是,在喜訊面前,並不是人人都服氣的。謝應平坦言,的確有一些學生的家長並不服氣,認為自己的孩子成績優異更應該獲得這個寶貴的名額。

  昨天,趙龍的母親表示,作為家長,她知道兒子在學校成績並不好,她真的希望兒子能夠低調些,不要成為眾人議論的僅僅依靠見義勇為而獲得留學機遇的焦點。

  「過去過分強調學業成績是不對的。」對於趙龍的情況,上海社科院青少年研究所所長楊雄認為,復旦附中校方摒棄智育第一的做法非常可取,根本不存在作秀之嫌。因為和學習成績相比,品德毋庸置疑是更重要的。

  楊雄說,對象趙龍這樣的上海學生而言,讀書差那麼一點,還可以提高,但是品德卻是學生的立身之本。在趙龍事件中,美方學校並沒有計較他的文化課要出類拔萃,反映出他們看中的恰恰是趙龍身上健全的人格,這一點,很值得許多學校學習。


(東方早報)



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