学校不宜按贫富分等级
首先，大学生公寓分“豪华间”和普通间、小学生按贫富分班，会在学生之间产生心理距离，甚至会在一些住普通间，分到贫困班的学生心里留下阴影。由此，校园里也许会形成两个不同的交往圈子。如此一来，就不利于学生之间在学习和生活上的更广泛的交流，也就不利于学生整体水平的提高。
其次，这在一定程度上助长了拜金主义的膨胀。这种“见钱眼开”的做法，人为地制造了一种不平等，助长的是有钱人高高在上的骄傲态度，刺伤的是贫困生的自卑心理。这样做产生的消极影响是显而易见的，学生的行为商品化就是明证。学生之间，开口闭口谈钱，有出钱代做值日的，代做作业的；有为同学解答问题收费的；等等。
如此看来，把学生按贫富分等级的做法是不值得提倡的。其实，学校应该做的是，不管学生的家庭贫富，都要一视同仁，使学生在一种平等的氛围下成长。在适合的情况下，还应该发动社会力量在生活上给予贫困生更多的帮助。重教助学是高尚的，值得发扬光大。古往今来，有多少人慷慨解囊助学；有多少人放弃优越的工作到贫困地区支教…… 学校应该提倡的就是这样的金钱观，而不是把学生人为地按金钱分为等级！
现实差异何必刻意掩饰
贫富差距是一种客观存在，我们又何必去刻意掩饰？从心理学的角度来讲，现实与理想之间的巨大反差常常引发人们的心理失衡，而严重的心理失衡又是导致犯罪的重要原因之一。人为地去制造一种平等的气氛，犹如“掩耳盗铃”般愚蠢－－那只能使矛盾暂时隐藏并积累起来，一旦爆发，将十分惊人。
要知道，学生终究是要走向社会的，他们终将面对这样的现实。公寓分等，不过是给不同消费水平的学生一个选择，与拜金主义没有瓜葛－－现代经济学的理论和实践已经表明，适当的经济差别是促进社会发展的重要动力。否则，那个人人３６块工资的年代，岂非真正的人间乐土？
学校当然应该“不管学生的家庭贫富，都要一视同仁，使学生在一种平等的氛围下成长”，但并不意味着一切都要搞平均主义。真正值得我们关心的是，在建设豪华公寓的同时，学校的普通宿舍是否具备起码的住宿条件，其与当前社会经济发展水平的差距有多大！
来源：千龙新闻网
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