1974年剛開始當老師時,孫的月工資只有1.6美元。這麼多年來,她獲得了很多獎勵和榮譽。作為中國幾十萬名非職業教師,或「赤腳教師」中的一員,她在盡力填補中國農村對於教師的強烈需求,是中國特殊歷史時期的一個組成部分。
幾年前,政府宣布希望提高農村教育標準。一些研究人員說,時代完全改變了。為了建設一個健全、平衡的教育體系,中國不能繼續僱用非職業教師。現在,許多「赤腳教師」已成為職業教師,而孫靜霞和其他幾千人卻被拋棄了。一些人丟掉了工作,還有些人丟掉了尊嚴。
這說明瞭中國社會體系現代化所帶來的困難和痛苦。東北師範大學的洪俊(音)教授認為:「中國是勞動力過剩的人口大國。‘赤腳教師’的遭遇是改革的代價。」而孫靜霞說:「我把一生都獻給了這所學校,這不公平。」
在錦州,約有2900名「赤腳教師」在考試後被授予職業資格,約800人被解職。在包括遼寧在內的幾個省,數千名「赤腳教師」被解職。儘管政府認為「赤腳教師」問題已經解決,但許多農村學校仍缺少師資,一些學校不得不聘用替代教師,其中一些就是以前的「赤腳教師」。
孫靜霞和王銀花就在其中。孫靜霞說:「我們愛這個崗位。儘管掙得很少,但我們只想努力工作,為國奉獻。這事關我們的名譽和尊嚴。」王銀花說:「我一輩子都在當老師。是‘赤腳老師’這些年來幫助中國支撐著鄉村教育。」
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