福建省委教育工委、省教育厅最近出台的一份文件规定，在教育教学工作中散布“严重错误言论”的高校教师，将面临被撤销教师资格或解聘的处分。
福建省委教育工委、省教育厅最近出台的这份文件叫作《关于进一步加强和改进福建省高等学校教师职业道德建设的意见》。这份文件列举了将予以处分的多种违反师德行为，包括：违法违纪；散布严重错误言论；扰乱正常教学秩序；组织诱导学生从事黄、赌、毒、迷信活动；拒不接受所分配的教学任务；造成严重教学科研事故；学术造假；侮辱学生；以教师身份谋私；在招生等工作中营私舞弊；等等。
文件对所谓“散布严重错误言论”作了一个界定： “在教育教学工作中散布违反党的路线方针政策、党的基本理论、国家法律法规等错误言论，对学生确立正确理想信念和政治信仰造成不良影响”。文件中这一条在媒体上引起了格外关注，文件中对其它可能受到处分的行为的界定，相对来说不是那么“雷人”。
美国约克学院教授周泽浩对福建省将教师的言论自由问题混同为师德问题的作法加以抨击，认为福建省的本意是要加强意识形态控制：“它是用职业道德的名义来实施推广政府的意识形态之实，这是它的本质所在，就是它实际上就是要加强意识形态方面的管理。但是它那个就是美其名曰是职业道德，学校就是要鼓励人家思考的地方而不是说是作为训话工具的地方。”
这位学者说，相对开放的福建发这样一份文件多少有点出乎意外：“福建照例说应该是比较开放的地方在，这个东西由福建官员作出这样一招的话确实有点好像是有些维护常规，有些出乎意外。”
周教授说，如果只是个别省下发要处分有错误言论的教师的文件，那可以暂时判定为地方上的意图：“这个事情就是福建来搞，中宣部有什么意思的话，如果是真正的是中央的意思下来的话，在全国范围内的话，这就是大规模推广，但是现在这个情况看来是福建地方的一个现象。如果是福建地方来的话那就有可能就是说地方的一些官僚地方的意识形态比较多一点。可是如果是个别现象的话或者是有三、四个省，这个是不足为奇的。从好的来看的话就是全国没有开展，这是个好现象，就说如果只不过是某省过来，这个说明第一有可能不是中央下来的文件而是地方一些官员意识形态方面确实走得比较远，这个还很左，好就好在这个是局部发生。”
不过，纽约城市大学的夏明教授则认为，中国的教育界看来有“走向保守的趋势”，当局害怕学校“出事”：“对中国政府来说因为它是成于学生运动，那么它担心它也会败于学生运动。那么目前的情况来看，尤其我们都知道从民主墙和北大的竞选事件到八九年的天安门新的民主运动，我想它的最根本的一个担忧就在于如果中国的青年学生再走上街头，再对政府形成抗议的话，那么我想今天它已经没有办法动员工人、农民来孤立学生了，恐怕它也很难去强制军人能够对中国的贫民百姓进行镇压。所以我觉得目前的教育界它主要是想通过首先稳住学生。在目前的情况下，教育界恐怕有一种走向保守的趋势，因为他们就怕出事。”
夏教授从理论上对中国知识分子群体里出现袁腾飞这样敢说话的教师、从而使当局感到紧张的情况做了分析。夏教授说，民主理念和唯物主义是共产党在革命时期声称信奉的价值观，现在中国一些知识分子就利用这些价值观作为武器来解构专制体制。夏教授说：“中国共产党呢它自己陷入了两个它自己设置的迈不过去的坎，一个是它在革命的整个过程中，它是在民主的口号下，在新民主主义建立民主共和国，给老百姓普选的口号下动员了中国人民，这是它革命成功的一个很关键的一个因素；那么第二个呢就说共产党通常都以马克思主义的理论来指导它的无论是意识形态还是它的教育工作。而它为马列主义的真理呢其中最主要的就在于马克思的历史观是一种唯物主义的历史观，那么它是求得到底历史上发生的具体的事件，正确地、真实地认识历史。那我觉得现在中国的知识分子包括中国的一些教师他们其实就在用这两个民主的口号和真理的口号，那么也就是我们都知道的或者是德先生和善先生这两个口号在解构中国共产党目前专制的体制。”
网上有帖子质问福建省当局什么是“错误言论”？有没有“‘错误言论’大全”给教师作参考？
