朋友的女儿在香港名校圣保罗中学读中二，不久前与整个年级二百多名同学搭乘两架飞机，一起到北京来上课，住了清华大学"继续教育学院"招待所的好几层。
香港推行用普通话授课
北京已是初冬，气温降到零度，一个星期里他们每天不是在清华校园内听课，就是到圆明园、故宫等处参观游览，晚上还看电影、看节目，有时要晚上九点以后才回到清华。
也许，对这些孩子中的多数来说，这一个星期是他们出生以来最密集听讲普通话的日子。也就在不久前，圣保罗中学宣布从2008学年开始，在初中（中一至中三）全面推行普通话教中文。校长黄丽娟说，用普通话授课是为了提升学生的语文能力，中一的中文课三分之一用普通话，中二增加到三分之二，到中三就全部用普通话授课了。
她还说，他们从三年前就开始做准备，一是在圣保罗的附属小学聘请普通话教学助理，休息时用普通话同低年级学生交谈，为他们到中学上普通话教学的课程打好基础；二是所有教中文的老师都要通过语文基准试，必须符合用普通话授课的基本要求。所以，他们并不担心会出现师资不足的困难。
那么，圣保罗中学可以这么做，香港的其他学校为什么不可以呢？这个问题具有非常现实的意义，也可以说是将了某些抗拒普通话授课人士一军。因为香港政府日前终于决定推广用普通话教授中国语文课程，拨款二亿港元，四年之内每年资助四十所中小学试行，计划明年三月开始接受学校的申请，但却招来一些学生、家长和教师的"连声狠批"。
如今在香港学讲普通话的人越来越多
粤式中文
当今香港年轻一代竞争力日渐低下，一个主要原因是中文水准远远落后于大陆与台湾的同龄人，不能适应中国大陆高速起飞、香港经济与大陆加快融合的新局面。而其根子，在于香港教育首重英文，却培养不出多少高水准的英文人才；多数学校推行"母语教学"，又只用广东话来教课，学生学到的是粤式中文语法和词汇，"呢走先"（你先走）即是经典例句。
打开香港几家主要报章，也全是这种文字，其他地方来的中国人几乎完全不明所以。这还不要紧，要紧的是如果香港年轻人只会使用粤式中文，也就无法同其他地方的中国人顺利沟通交流。唯一出路是改用普通话教中文，就像五六十年代许多香港学校那样，但就是反对意见多多，困难极大。
例如，有位中学生担心用普通话教授中文课，自己的广东话会越来越不标准，"唔通广东话发音唔紧要咩"？还有一位教了二十年书的女士更认为，用普通话教中文会"进一步"使学生失去学习中文的兴趣，因为"学生领略唔到句子gai（口旁加个既字，电脑字库中找不到）美，点会提高到中文水平。" 明白他们讲的是什么吗？那位学生问的是"难道广东话发音就不重要吗？"老师说的是"学生领会不到句子的美，怎么会提高中文水平。"我的看法是，上海的中小学不用上海话教课，也不用上海话写东西，我还是照样会讲上海话，因为那是我的第一语言，也是我在学校、工作场所和家中讲得最多的语言。我就不相信用普通话教了中文，香港孩子就会讲不好广东话，看看广州孩子就知道了。
对于那位有二十年教龄老师的高见，我只能请她自己看看上面的那两句粤式中文，学生能从中领略到多少"美"，是不是要把学生的中文提高到这样的水平，叫其他地方的中国人看了一头雾水？而且说到底，把粤式中文当作中文的正宗，也只有香港会有如此高见，就像有人会把香港视作全球华人的首都那样。
推广普通话
实际上，反对用普通话教学背后的真正原因，是有人担心香港政府会因此从中国大陆引进中文教师，来抢香港教师的饭碗。确实，如果今天香港全面推行普通话教中文，一定没有那许多合格的老师。原因就在于过去香港社会长期排斥普通话，教育界更成为一个封闭式的利益集团，不思改变。只会粤语的教师抗拒普通话授课，结果是牺牲了一级又一级的学子，今天再不打破旧局，香港的新一代更加难有出路。究竟是保住那些教师的"铁饭碗"重要，还是维护整个香港的社会利益（特别是年轻一代前途）重要，答案显而易见。
某位香港名女人在她的专栏中预言普通话教学"行不通"，理由是"香港老师都不会说普通话，怎么用普通话教学"？如果都改用大陆来的老师，香港老师就会失业，就会患上忧郁症，甚至会自杀；大陆老师完全听不懂广东话，也会因孤独而自杀。都会自杀，多可怕！但香港老师就那么笨，学不会普通话吗？未必，我就遇到不少普通话相当不错的香港老师。大陆老师就一定不懂广东话吗？也未必。不懂就学俊，再说还有广东省的老师呢，他们也不懂广东话吗？
学普通话到底难不难，就像我们这些"外江佬"、"北佬"移居香港后学广东话一样，关键在要不要学，想不想学。上个月我在北京参加了国际大学生辩论会的活动，美国耶鲁大学、埃及开罗大学等都派出代表队参赛，全部都用普通话辩论，很是精彩。最特别的是，这些口操流利普通话的学生并非那里的华人或中国留学生，而是十足的"洋人"。他们学习中文的时间不过三到四年，就能够用中文"吵架"，有的还会绕口令、背诵苏东坡的《前赤壁赋》。那么，究竟是他们学普通话难，还是生为中国人的香港学生（还有老师）更加困难，答案应该是清楚的。
