上下课时小学生唱着《儿童团之歌》，手握红缨枪站岗值勤；学生偷拿家中的钱上网吧，学校开批判大会；老师和学生都拿起当年的毛语录，苦学“老三篇”；校园内被种上一片片向日葵、玉米等农作物，一至六年级的小学生在这儿每周接受4~6节露天教学；故意让学生抢苹果，体验弱肉强食的激烈竞争。13 日，记者在郑州市二七区张魏砦德全学校，面对学校的这一系列另类特色教学，听到一片唏嘘声，有人笑而不答。该校校长释德全则称这是红色教育，要坚持下去。
13日下午2时30分，伴随着校园广播里嘹亮的《金太阳》、《儿童团之歌》，6名戴着红领巾的小学生来到校办公室，从老师手中领了6支红缨枪，很神气地站在门口，入校的同学正有秩序地入校。
“儿童团”和“红缨枪”
“儿童团与少先队有什么不同，自己也搞不清楚，过去的好孩子应该就是这样的吧。”一名站岗的孩子告诉记者。
“能站在门口拿着红缨枪，那是我做梦都盼望的事，不过这得好好努力。”一名小学生眼睛盯着红缨穗说。
拿着红缨枪，一起来站岗
“丁零零”，上课铃响了，音乐停了。“儿童团”们完成了使命，向老师报告、立正、举手行礼后，又把枪交还办公室。
“红色标语”和“老三篇”
走进校园，墙壁上到处是“做又红又专的接班人”等标语以及董存瑞、黄继光等英雄的图画，让初来乍到的参观者有回到几十年前的感觉。特别是每间办公室和教室内的毛、周的大幅画像，更是让人回忆起从前的岁月。
一名老师随手拿起一本毛语录，背起上面的《愚公移山》、《为人民服务》和《纪念白求恩》，熟练得很。“其他老师也会，高年级的同学也要认真学习和背诵。我们要按校长的要求营造一种红色氛围，让同学们感受到与众不同。”
校长坚持走自己的路
德全校长说：“走自己的路，让别人说去吧。只要上级教育主管部门没有说不允许，我就坚持下去。”他说，人们通常把教书育人的老师喻为灵魂的工程师，其实做得好了就是工程师，做得不好，无形中就成了屠夫，因为他毁的毕竟是一代人啊！
