换一下角色，做回老师爽一把！望子成龙的家长们，也希望有这些大学生给自己的孩子一个良好的榜样，促进孩子的学习。
然而在学生、家长、家教老师之间，却不是那么轻松的，生活中问题多多。尤其是女生：容易受侵害的外在条件，以及细腻的心理，让这个群体对于“家教”，又格外有不同的体会。……
困扰1：尊重 不尊重我的家教我不做 小王（大二学生）
大一刚进学校时就盘算着自己挣钱，因为家里确实不宽裕。于是，通过学校里的家教组织找了一份。学生家在浦东，是一个高一女生，我负责教英语。第一天去“上班”，我转了2次车，问了很多次路才来到她家。一进门，就发现他们家装修得很漂亮，而女主人辟头就问我：“你是贫困生吗？我们要来自贫困地方的学生，比较诚实。”可想而知，当时我有多尴尬啊……我该怎么回答呢？就算是贫困生，面对这样赤裸裸的问题也会觉得难受吧……后来我解释说我是从北方小城市来的，希望能够凭借自己的能力赚点买书的零用钱。可是，对方的家长却要求我每次给孩子上课前，必须先用Word写好教案！后来，我每次去上课，每次和孩子家长说话，她总是以一副居高临下的态度，说着上海如何如何好，很瞧不起我们这样的“贫困生”，尤其瞧不起北方人！偏偏我是北方人，听了之后心里非常难受，尽管收入不错，我还是辞掉了这份家教。我觉得，做家教，首先是要挑个好家长，沟通方便之后什么事情都好说。现在有的家教要求条件越来越多，要品学兼优，要贫困生…真是千奇百怪，条件也越来越高，比如，一份小学生英语的家教，条件是：过六级，最好还要有高口证书！在我眼里，这股家教风成了家长间的攀比风，“家教”的形式大于了实质本身。
困扰2：安全家教，安全第一 Kathy （数学系大三）
我以前通过中介找过一份成人高考的家教，说是30块1个小时。去了之后发现是一个20多岁的男的，我教他高中数学。他住的地方也比较偏僻，房间又小，刚进去我还真吓了一跳。开始还行，过一会儿他打断我的讲课，问我一些比较私人的问题，年龄，家在哪里，甚至问我有没有男朋友！我说我们还是专心上课吧，再过一个月就要考试了。他奇怪地笑着，目光在我身上瞟呀瞟。我心里开始发毛，以前看过女大学生家教受骗的例子，越想越害怕，教了1个小时后就借故逃离了。回去后惊魂未定，好友纷纷怪我怎么这么大胆，女孩子孤身一个人到那么偏僻的地方。我想我以后再也不敢接这种家教了。不怕一万，就怕万一！
困扰3：中介好不好？被假中介骗了小徐（大二学生）
有一次我按照发到寝室的广告给一家家教中心打了电话，他们说中介费50元。我就去那个地方找合适的家教。那个时候也是没经验，只被他们那份家教较高的价钱所吸引。一间住宅区的民房里，摆着几张办公桌。有几个年轻人在那里忙。我受到了他们的热情接待，查查资料找到了一个离学校比较近的初三数理化家教。打电话跟家长也谈好了，他们说要交50元中介费。我想，中介费做两次家教就赚回来了，于是乖乖交了。后来，我去家长家，根本没这个地方，那个地址是个假的!再拨家长电话是空号！去了家教中心，发现大门紧闭！就这么被骗走了50元钱，外面的各种中介机构，提醒大家一定要小心啊，如果要先交钱，尽量不要去！
困扰4：成绩＝工作业绩 辅导了一个学期她还是倒数第一 Sophia （哲学系大三）
我在学校的家教中心找了一份浦东的家教，因为我家就在浦东，所以双休日在家时，刚好去做两次家教。教一个五年级小姑娘，每门功课都要辅导。了解到她在班上是倒数，我就只讲基础题。每次都按照她在学校里的课程进度，帮她复习，查漏补缺。布置的作业她也是很认真地完成，虽然正确率不高。我觉得我也算是很尽力了，真是不知道怎么回事，最后期末考试她还是班上倒数第一！虽然家长没说什么，但是我都不好意思再去教了。虽然说教学是一方面，学生接受不接受又是另外一回事，可是看着她的成绩，我脸上真的挂不住，感觉白拿了人家这么多钱。做家教，我不是完全为了赚钱，在教学生的同时能看到自己的努力有成果才会觉得开心。
困扰5：时间我老是被“放鸽子”（Ophelia 大三学生）
我是中文系的，平时给韩国人教汉语的机会多一些。我自己也在学习韩语，互相交流一下很有好处。于是朋友给我介绍了一个韩国留学生，第一次见面感觉还不错，他挺有礼貌的，学习比较努力。约好了第二次的时间，到时候我去了他还没来，打电话给他，他还没起床！我只好等了他半个小时。第三次教到一半时，他的电话响了。说完一通韩语后，他说对不起，从美国回来的朋友邀请他现在出去。我说那你就去吧。第四次刚去，他说今天有事，只上一小时可以吗？我脸皮薄，就答应了，心里却暗暗生气。第一次就约定每次学习两小时，可是每次都不能完整上完，你的事情也太多了吧。后来又有一次，我到达教室时他又没来，我打电话问他在哪里。他吃惊地说他忘了今天要补课，现在和朋友在淮海路！我真是气死了，每次都放我鸽子，耽误了我多少时间，打乱了我多少计划!一怒之下，我说这些天比较忙，没时间教你了，你再找老师吧。最讨厌的就是这些没有时间观念，不守信用的人！
困扰6：交流看着受苦的小孩子（漠漠 文科大二学生）
现在教了一个三年级的小女孩，她家里蛮有钱的，给我的报酬也不错。她妈妈对我挺客气。可是，我觉得这个小女孩好可怜！这么小，每周除了学校作业，上各种辅导班外，她妈妈还要我多布置作业！小姑娘对她爸妈唯唯诺诺，答话都小心翼翼。有两次我刚进门就发现她红着眼睛，脸上有巴掌印。教课时我悄悄问她怎么回事，她说是因为她这周测验没达到前十名，刚才做完作业想下楼玩就被妈妈训斥了一顿。看着委屈的小姑娘，我心里真难受，家长的心愿是良好的，可是教育方法还真是有问题。但是呢，我只是一个家教，又不能对他们进行批评。我所能做的，就是暗暗安慰小姑娘，给她打气，听她说说心中的苦闷。在辅导她学习的同时，做她的“知心姐姐”。所以希望家长们注意自己的教育方式。营造一个良好的家庭氛围，对孩子的成长是很重要的。
