据温哥华《环球华报》报道，有此经历的中国学生不止方晴一人。大温哥华地区的上千名中国学生9月开始都受到了政府的调查。有学校指出，政府此次专门针对中国留学生的行动，是不公平的。
今年2月，卑诗省政府在财政预算中宣布，从今年8月份开始，取消无偿的助学金制度，改由学生贷款（student loan）代替。因此今年4、5月间，出现了大批学生申请的情况，希望可以坐上助学金计划的末班车。政府从中发现疑点，对4月以后申请的个案进行重申调查和审核。
9月开始，加拿大卑诗省政府对大温地区1千多名中国移民学生进行大规模的调查，重申审核该批学生的助学金（student grant）申请，并陆续取消或追讨已经发出的助学金。
卑诗省专上教育厅调查员特里纳·卡斯尼在回复温哥华中央学院的信中表示，由于在助学金计划取消之前，出现了大批来自该校的申请个案，而申请表里提供的财务情况和学历背景都十分相似。所以，政府对多间学校进行大规模的调查行动，以证明资料的正确性及助学金是否使用得当。政府同时怀疑有私校协助学生填报申请表，并有申请人瞒报学历年限。
根据卑诗学生助学金申请指南中的第24款规定，申请人需要填报在卑诗、加国及其他地区所接受的全职专上教育时间。计算的方式是“仅计算实际在课堂内上课时间（包括受薪的“co-op工作计划”），不包括预科课程、学徒训练或申请以上课程的等候时间”。而如果过去曾接受专上教育超过32个月，则没有资格申请助学金。
方晴收到的来信就表示，由于她已经具备大学学历，每年以就读8个月计算，4年就是32个月，所以不符合申请资格。
不过，温哥华中央学院副院长帕特里克·赵对记者表示，政府简单地将每学年按8个月计算的做法，并不符合中国大学的实际情况。例如，中国的大学均有1至2个月的军训和一些校外无薪实习，这些都与北美的学校有很大的区别。以方晴为例，她大一经历了一个月的军训、大三又在校外无薪实习半年，如此算来，确实没有 32个月。
赵院长也举例说，他们学校有一个50多岁的移民学生，大学期间适逢中国的文革时期，根本就没有几天在课堂上课，但省府仍然一刀切，以他有大学学历为由，取消了他的助学金。而助学金申请具有明确规定：“只计算实际在课堂上课的时间（only count the months that you were actually attending classes）。”因此只有文凭没有实际接受课程教育就不应作数。
赵院长指出，过去几年来，大温地区的绝大部分私立学校都是采取同一模式，指导学生填报专上教育时间。而多年来也相安无事。他质疑省府政策前后不一，尤其是此次针对中国移民学生的行动是未能做到一视同仁。如果要调查，那么，应该对4月份以前的申请个案一并调查，而且对来自其他地区的移民学生也应同样调查。他说，学校已经聘请律师研究省府的计算方式是否有违公平原则。并向国会议员和省议员反映意见，争取公平合理地解决学历计算问题。
据了解，目前大部分中国学生都表示自己是按正常程序申请，现在省府出尔反尔，突然取消了他们赖以为生的助学金，令他们的学习计划大受影响，部份财政困难的学生更面临辍学的局面。这些学生大部分是全日制学生，当时是因为政府批出助学金才放弃兼职的工作。现在没有助学金的资助，他们根本没法负担沉重的生活费用，马上要面临辍学的困境。移民邱女士就批评政府一方面宣称协助新移民尽快适应社会，一方面却将新移民学生获取本地学历，融入社会的努力和梦想毁于一旦。
对于省府要求学校不能够协助学生申请助学金，有学生表示，中国移民刚到加国，举目无亲，对本地有关规定不了解，加上英语水平不高，所以，某种程度上依赖学校是在所难免的。
温哥华中央学院院长玛丽·韦斯特伦表示，校方确有向学生提供咨询服务，但关于应该如何填报专上就学时间，则完全是由学生自行计算。
卑诗省专上教育厅表示，学生必须负起了解贷款和助学金的有关规定和责任，不能依赖学校，因为协议是学生与省府所签。如学生有沟通上的问题，可以写信与有关政府部门反映。政府会按照助学金规定审核每位申请人的个案。据了解，由于加拿大各个省都有自己独立的教育政策，所以其他地区的中国学生应该还不会受此影响。
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