据东方新闻报道，，“爱普”考试由考试命题委员共同设计，英语部分主要测试国际学生阅读、写作、听说、理解英语的综合能力。
考试中心海外处这位负责人说，“爱普”是一种新考试，在美国影响并不大。美国有两个比较大的出题机构，一个是负责高中升大学的美国大学委员会（SAT），一个是美国教育测试中心（ETS）。“托福”是由ETS开发运作的，而“爱普”是由美国大学委员会命题，但在运作上又委托ETS进行。
据了解，“爱普”为中学生提供参加学习高等学校的课程和考试的机会。他们为世界上近1．4万所中学提供19个领域的共35门课程。2001年，有84．5万名学生参加考试。美国教育学会希望2002年美国的中学生全部接受“爱普”课程和考试。美国中学教师认为，“爱普”课程提高了孩子们的自信和研究兴趣，也提高了学校的声誉。大学老师则认为，学过“爱普”的学生更容易接受较难的研究课程。
教育部考试中心海外处这位负责人认为，通俗地讲，“爱普”是比高中高、比大学低的学习水平证书考试，大学可以据此看考生适合读大学的哪个年级和什么科目。
针对“爱普”将会取代“托福”的猜测，这位负责人予以否定。他说，“爱普”和“托福”相比，有两点不同。一是考试对象方面，“爱普”的对象是专指高中层次上大学的人，而“托福”的对象是母语非英语、到美国上大学的人，既包括本科生，也包括硕士生和博士生层次，涵盖面广。二是考试科目方面，“爱普”既包括英语，也包括其他科目，而“托福”只包括英语。两个毫不相干的考试，不存在取代的问题。
谈到“爱普”是否会被中国人接受的问题，这位负责人表示目前还无法预测。他认为，考试的认可程度取决于考试的有效性，而考试的有效性又取决于两点，一是考试分数美国大学接受不接受，二是美国使馆是否给予签证。但这些是否成功在很大程度上受制于其他因素，而不是考试本身。
另有消息说，美国大学委员会和教育测试中心的代表将于近期访问中国，同中国教育部和教育部考试中心官员就两国教育合作与学术交流，以及共同推出国际考试项目等问题交换意见，包括计划每年举行一次的“爱普”考试。
教育部考试中心的这位负责人也证实了这一消息，并认为美国方面公布这一消息包含宣传的成分。但他表示，教育合作需要主管部门审批，因此，“爱普”考试不会在短期内进入中国。
