港府公布《教師專業操守指引》（圖片來源：香港政府新聞處）
【看中國2022年12月16日訊】12月15日，香港教育局公布《教師專業操守指引》，聲稱加強教師的操守規範。提及加強校園操守，通常意義上是強調教師不得涉及飲酒、賭博或吸菸，或性侵學生等有失師德的行為。然而港當局這份所謂的《教師專業操守指引》明顯不同於以往，令人大跌眼鏡。
操守指引長達30頁，詳細列出教師「應該」與「不應該」做的行為。首先，它要求教師自覺維護國安法，推廣「愛國教育」，教師自身不得參與違反《基本法》、《港區國安法》等的活動，一旦造成被控、被警方拘捕等嚴重個案，教師可被終身停牌。
而且，它要求教師若在校內發現任何潛在違法違規行為，應向學校管理層、警方舉報。也就是說，如果違反國安法，教師之間要舉報，教師對學生也要舉報，同樣，學生在課堂發現老師有「不當言論」也可以自行或通過家長舉報。
今年10月5日，香港新界荃灣聖芳濟中學14名學生正在露天操場進食，不知正在升國旗播國歌而未起立，被副校長前來大聲訓斥「不尊重升旗禮儀式」違反國安法，並揚言要交警方處理，後來14名學生被停課3天。這就是教師要舉報學生的一例，當時在香港引起軒然大波，很多家長表達了氣憤。
指引還要求教師謹慎運用及妥善管理社交網路平臺，不應宣揚或表達仇恨及暴力，使用粗言穢語、傳遞或轉發不雅、不真確或意識不良的信息或資料。
11月末因烏魯木齊大火引發的白紙運動席捲全中國高校，天津南開大學哲學院講師吳亞楠在朋友圈發文力挺，並籲校方保護參與行動的學生，12月13日據大學生們傳送到海外媒體消息，校方命吳亞楠刪除公開言論被遭拒絕後，將她強行送至精神病院。
教師在社交媒體發文連聲質問校方「是否應該保護學生們」？而被強送精神病院，這種令人髮指的法西斯行為才是出於仇恨和暴力。
港府公布《教師專業操守指引》欲將教師指引向何方？這份指引凸顯出高壓手段下無視言論自由，教學相長，是要將教書育人的老師淪為政治工具、洗腦幫凶。而且它要求的「監控、舉報」行為破壞了師生之間最寶貴的信任，在「指引」下，教師或許不再敞開心扉做個人演繹，而是照本宣科，生怕一不小心踩到紅線被學生和家長舉報，這樣的教育環境對學生沒有益處，這種潛移默化中的寒蟬效應十分可怕。
(文章僅代表作者個人立場和觀點)
