遊戲的特點與童年的情緒性、模仿性、易變性、幼稚性相近。（圖片來源：Adobe Stock）
遊戲是幼兒自主自願的自主性活動，而不是成人強加的活動，幼兒有權決定遊戲中的一切。
大家都知道遊戲是兒童身心健康成長過程中不可或缺的營養元素。它不僅具有娛樂的作用，而且能影響兒童在語言、認知、情緒、性格等方面的發展。遊戲的特點與童年的情緒性、模仿性、易變性、幼稚性相近。對於兒童來說，遊戲是激動人心的，能使其獲得積極的情緒體驗。那麼到底有什麼好處呢？
遊戲提高兒童的探索力和觀察力
兒童在捉迷藏的過程中學會了細緻地思維，認真地觀察和排除假象去尋找目的物。兒童智力的發展離不開肢體的活動能力，而遊戲是身體和心靈共同參加的學習。人的大腦思維的靈活性是與肢體手腳的靈活性相聯絡的。一個行動遲鈍、呆板的孩子不可能學習超群。
遊戲促進兒童身體的生長發育
幾乎所有的遊戲都有身體運動的參與，使兒童身體的各種器官得到活動，促進機體的新陳代謝，骨骼和肌肉的成熟，內臟和神經系統的發展。遊戲活動發展了兒童的基本動作和基本技能。兒童根據自己不同的發展水平選擇不同的遊戲活動，在這種遊戲活動中發展了運動能力，再根據已經提高的運動能力提高遊戲內容的難度，進一步發展其運動能力。遊戲還發展了兒童的反應能力和注意力。可見，遊戲的這種練習機能就是對自身運動發展需求的一種滿足。
遊戲實現了兒童認知能力的提高
遊戲促進兒童的感知能力的提高。感知覺是兒童認識外界事物、增長知識的主要途徑。對兒童來說，不能指望通過閱讀圖書、通過成人講述就可以對事物有深刻的認識。處於直覺動作思維階段的兒童是用形象、聲音、色彩以及動作來進行思考的。遊戲就是一種通過操作物體來感知事物的過程。
遊戲發展了兒童的思維能力。積極參與遊戲的兒童要不斷的思考，思維一直處於解決問題的活躍狀態。兒童在遊戲的過程中實驗、比較、操作、判斷、思考，充滿了變通性，有助於兒童靈活的解決問題。兒童在遊戲中廣泛運用已有的知識經驗，鞏固、加深他們的知識，並且在遊戲中，發展著自己的口頭語言，鍛鍊著其語言組織及表達能力。
遊戲有利於培養兒童的獨立性和自信心。開展有趣味的遊戲則有利於逐步的讓兒童產生獨立活動的意識，從而培養兒童的獨立性及克服依賴的情緒。
遊戲有利於培養兒童的堅持性及克服困難的品質。通過遊戲兒童持之以恆地把注意力集中到某個問題，並努力地去弄清楚問題，這種個性是做任何事情取得成功的重要條件之一;通過遊戲的過程兒童既可學會利用線索與策略，動手動腦解決問題，又可克服困難，鍛鍊意志，還可以發現和瞭解自己的能力，產生勝任感與成就感，更進一步有利於兒童自信心與進取心的培養。
