根據英國研究顯示，幼齡學童對寵物狗朗讀的學習效果，優於對成人大聲朗讀。多塞特（Dorset）郡的聖瑪麗小學，今年四月率先施行這項"對狗朗讀"的計畫，帶進教室的寵物狗包括約克夏、拉不拉多犬及喜樂蒂牧羊犬等，每節朗讀課約四十五分鐘。
協助推動這項特殊閱讀計畫的老師福特說，自從有寵物狗參與，七、八歲學童的閱讀能力出現重大進展，"學生們都很期待上朗讀課，這種方式無疑讓他們更有動力想在學校及家裡閱讀"。
福特表示，"學童帶著寵物狗到教室上課，有一種小主人的驕傲感"，不論是哪種方式，只要能幫助學童喜歡閱讀，都是好事。
"對狗閱讀"計畫是由慈善單位Caring Canines籌畫，未來還將推廣到更多學校，讓一些訓練有素的狗進入課堂，幫助學童學習成長。
籌辦人員說，這個計畫之所以能夠成功，主因是參與活動的寵物狗狗們不會失去耐心，即使學童念錯了也不會嘲笑或批評他們，因此"提高了學童的信心，無形中也加強了他們的溝通能力"。
事實上，現在在美國、加拿大、波蘭及日本的學校，都引進了"狗狗助讀"計畫。先前早已有支持者指出，有些害羞的孩子在教師及同學面前朗讀，會感到困難尷尬，但對狗朗讀，就不會有這樣的感覺。
例如美國威斯康新州福爾裡佛學校的董事會，在兩年前就曾因為實行這個計畫，特別批准一隻八歲的狗小姐-凱拉，成為學校非正式員工。該校表示，這些日子以來，學生的學習效果都非常好。
来源:人間福報
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