仔細想想，2000萬農民工的失業確實"怪罪"金融危機，畢竟東南沿海城市的不少工廠關門了；但是，如此解釋大學生就業難未免有些勉強。
早在十年前，大學校園就流行一句"畢業等於失業"。不少大學生從大二、大三起就開始實習、考各式各樣的證書、在個人簡歷上堆砌能擊敗競爭對手的所有"閃光點"、當然，還有最為關鍵的"跑關係"。
因此，要說難，已經難了不少年頭了。
這個雪球越滾越大。數據顯示，2009年有610萬應屆高校畢業生要找工作，2007年和2008年的大學生畢業生分別還有100萬人和150萬人沒有找到工作，加在一起是860萬。
不少人呼籲大學生要"放低身段"，轉變求職觀念。可是大學生們納悶了：月薪1500元我也干、專業不對口我無所謂，下基層我也去，可是，我還是找不到工作。
下一個出口
上世紀六七十年代出現過"當兵熱"，因為當兵有津貼、復員有工作、家屬還能享受軍屬待遇；後來，中國又出現"高考熱"，天之驕子萬人寵，考進大學就等於進了保險箱；再後來，大學擴招，大學金字招牌不靈了，報考國家公務員又成了香餑餑，競爭日趨激烈。
驀然回首，這麼多年來大家做的都是同一件事--千軍萬馬過獨木橋。三十年河東、三十年河西，唯獨不變的就是這座"獨木橋"。
這麼多人願意走這個"獨木橋"，說明獨木橋的另一端有美景和天堂，但同時也說明除了這座橋，沒有別的路。
雖說 "人無貴賤之分、只有分工不同"，但現實是，分工直接導致貴賤之分，只有讀好書，才不至於"掃大街"。
在英國的一個朋友說，他的鄰居是所在地區的一所最好私立學校的校長，可是他的三個孩子沒有一個考上大學，其中一個在醫院做護工、一個做水管工，看上去他們也活得挺開心。
英國受金融危機影響更深，大學畢業生也找不到工作，甚至因此出現了新的"參軍熱"，但決然沒有類似中國的"獨木橋"現象，因為這個社會有更多的出口，你幹你的，我干我的。
面對愁眉不展的大學畢業生，我們要問的不是下一次會出現怎樣的"獨木橋"，而是下一個出口在哪？
變革之時
面對金融危機，中國總理溫家寶一再強調保持信心，但他坦言最擔心的是大學生的就業問題，以至於過去一個月內三次到高校看望大學生。
金融危機令就業難加劇，但或許也能促使人們反思，改革教育和就業的弊病。
中國每年源源不斷地輸出百萬計的大學生，規模堪稱世界第一。只有創造出新的產業和崗位，才能吸納新的勞動力，其中的主要渠道就是自主創業。
中國三十年的經濟發展依賴的是出口，來料加工、投資建廠，鍛練的是中國人的"模仿能力"，這種模仿力甚至達到"以假亂真"的地步。
模仿的經濟模式抑制了自主創業的生存環境，一旦經濟衰退、出口下滑，中國就難以吸納新增勞動力，方才領悟到自主創業的重要性。
溫家寶在湖南大學回答學生提問時就說："創業不僅可以改變大學生的命運，可以改變企業的命運，而且可以改變國家的命運。"
記得2006年前往廣東採訪之時，傳言廣東出現了"技工荒"。廣東省發展研究中心主任謝鵬飛對BBC中文網說，廣東省中級以上的技工人才缺口180萬，高級技工人才缺100萬。
一方面是大量畢業生找不到工作，另一方面是技工人才的短缺，謝鵬飛說，這是教育結構的錯位導致的後果。試想，僅廣東一省就缺近300萬技工，對全國來說，七、八百萬畢業生的就業似乎並非如想像的難。
2009年的這場金融危機，也許會讓七、八百萬大學生揪心不已，但如果能帶來中國教育和就業模式的改變，也是值得付出的代價。
