據世界日報消息，這項研究是讓一百名四個月大到八個月大的嬰孩看一段默片，片中人物以英語或法語發言。結果發現，原本會因重複畫面而感無聊的嬰孩，在片中人物從一種語言切換到另一種語言時，會重新聚精會神觀看該默片。
領導該研究計畫的卑詩大學教授渥克（Janet Werker）表示，這項發現顯示嬰孩對外界資訊的敏感度極高。但該研究並未解釋嬰孩如何能夠「看」出說話者是在說兩種不同的語言。
參與該研究的麥吉爾大學助理教授佛羅曼諾絲（Athena Vouloumanos ）認為，這可能是和英、法語的節奏不同有關，因英語屬於重音語言（stress-based language），法語則屬音節語言（syllable-based ）。
有趣的是，如果嬰孩是生長在說雙語的家庭中，到他八個月大時，這項分辨的能力仍然存在。但如果生長在說單一語言的家庭中，該能力就會逐漸喪失。
渥克表示，這顯示當一個嬰孩出生後，就已具備學習多種語言的能力和傾向，但當他們發現只需學習一種語言就足夠時，就會放棄其他無用的資訊，以專心學習單一語言。
這項研究對於孩童的早期教育甚具啟發性，將於今日發表在著名的學術期刊「科學」（Science）雜誌上。
来源:環球華報
短网址: 版權所有，任何形式轉載需本站授權許可。 嚴禁建立鏡像網站。
【誠徵榮譽會員】溪流能夠匯成大海，小善可以成就大愛。我們向全球華人誠意徵集萬名榮譽會員：每位榮譽會員每年只需支付一份訂閱費用，成為《看中國》網站的榮譽會員，就可以助力我們突破審查與封鎖，向至少10000位中國大陸同胞奉上獨立真實的關鍵資訊， 在危難時刻向他們發出預警，救他們於大瘟疫與其它社會危難之中。
