近日，我到一個農村朋友家裡做客，正巧碰到他的一個姐夫也在那裡，這位姐夫是一位公務員，具體職位是一個鄉鎮的武裝部的部長（副鎮級），主要負責徵兵工作，另外也承擔一些文教衛生方面的事務。你可別小看這位「姐夫」，他在部隊當過兵，最後以「連職」身份轉業，那可是貨真價實的上尉軍官呀。相互介紹後，大家就坐在一起喝茶聊天。下面就是我和「姐夫」的一段對話
我：姐夫，現在兵好征嗎？
姐夫：不好征！但每年還能湊合完成任務。
我：我記得以前農村青年不都願意當兵嗎？
姐夫：是啊，以前是這樣，但現在不一樣了。以前農村出路不多，你要是學習不好，只能務農。現在就算你是文盲，只要認識錢，還能做買賣。在部隊裡，你要是想考軍校，成績是一方面，最重要的是要有人！「人頭」如果硬，成績不行照樣上軍校。況且，現在的農村學生裡面要是能上高中的，學習都不會太次，如今大學的門也都挺「寬」，這些人主要奔唸書的路。那些到初中甚至是小學就輟學的，學習肯定都不行。所以，新兵主要是從這些人裡面招募。
我：我聽說，鄉里對農村兵軍屬的「優撫」很豐厚啊，他們還沒積極性嗎？
姐夫：關於「優撫」的費用是不少，一般是一年六千，有的還能達到一萬。但你想想，現在是市場經濟，年輕人有點腦子都去做生意了，一年下來，最少也能掙不到兩萬。再說，由於孩子少，現在的父母也不願意讓孩子去軍隊受罪。所以說，適齡青年感覺上數量很龐大，但選擇面卻不是很寬。
我：照此說來，兵員素質是不是不會太高呀？
姐夫：我就給你舉個例子：前年，我陪部隊上的人去一個村裡招兵，分配的是三個名額，結果只送來四個。部隊的人一看，一個視力不行，一個腿有毛病，一個還有紋身，就一個還順點眼。於是，就讓那個青年做個分數加法，他說不會；又讓他背一首唐詩，他卻背了首「幼兒級」的《鵝》（白毛浮綠水，紅掌撥青波）。部隊的人搖搖頭，又說，我給你出道急轉彎的智力題吧：小明的媽媽有三個孩子，大的叫大毛；二的叫二毛，三的叫什麼？青年說：三毛！部隊的人又複述了一遍，並讓他仔細想想再回答，青年還說是三毛。部隊的人失望地把臉轉向鄉里陪同的人問道：除了這幾個，還有嗎？鄉里的人說：都在這了，挑吧。
我：後來呢？
姐夫：後來由於名額實在是湊不上，就把那個兩次回答「三毛」的青年招走了。
我：農村的情況是這樣，城市裡面會好一些吧？
姐夫：好一點，但也強不了太多。以前當兵退伍以後，回來能分配一個工作，最起碼是有著落。現在則不行了，安置太難了！但凡有點能力的城市青年也不願當兵了，再加上城裡人吃不了苦，每年參軍的人也不是很踴躍。
我：現在部隊裡，農村兵佔得了80%嗎？
姐夫：80%可能到不了，但至少也有70%。
我：以您的當兵經驗來看，假如部隊的兵員構成是這樣的，這支部隊會有戰鬥力嗎？
姐夫：毫無疑問，沒有！
看完這段對話，大家明白共匪為什麼不敢打臺灣了嗎？
