據全國外語教學委員會26日稱，全國?冊學習漢語的中小學生已從2000年的5,000人，迅速膨脹到現在的5萬人。
26日在舊金山市舉行的首屆全國漢語教師會議上，學校管理方談到在10億講普通話的中國人中尋找合適的漢語教師的計畫。
校方管理者也關注到愈來愈多的大學生畢業於亞洲語系項目，以及教授華裔美國孩子的週末漢語學校愈加興旺的現象。
在中美貿易額赤字連年增加的大背景下，漢語教師的短缺更顯示出美國人在語言方面的遜色。幾十年來，中國已有約2億學生學習英語。相比之下，美國普通話漢語的學習環境卻嚴重缺乏。
為滿足學校漢語項目的需求，各學區提供客工簽證從中國和臺灣引進教師。今年1月份有34所學校?用來自中國的教師，每年支付工資3,500元，並提供他們住宿和交通補助。此外，合約的期限定為2年，可根據情況續約1年。該項目計畫在2009年以前，共引進250名中國漢語教師赴美。
這些教師雖然擁有優秀的語言能力，但他們在美臨時工作的性質，必將侷限漢語項目的長遠發展。
大部分觀察家認同一點，即臨時引進外語教師並非一項長久的解決方案。他們應當借鑒規模達6,000名教師和15萬名學生的週末漢語學校，來最終滿足公校漢語教師的需求。
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