五花八門的消費清單
南開大學經濟學院2005年9月至10月中旬的一份調查（以下簡稱「南大調查」）顯示：京津冀地區的大學生除了平均513元的月基本消費（伙食費及生活必需品）和學習相關費用外，還包括如手機、電腦、MP3、數碼相機等一些電子產品的消費。
另外，交友應酬、戀愛費用等消費也佔到了一定比例。調查中一組比較引人注意的數據顯示：大學生交友應酬、手機費用和戀愛費用平均分別為84元、 82.13元和 78.75元。總數雖然不高，但分別有15.56%、13.7%和17%的大學生每月在這三項上的花費超過200元，在戀愛費用一項花費在500元以上的佔到了1.5%。這些僅僅是一個平均數字，而且一部分學生「必不可少」的娛樂消費也沒有被包括在內。
天津大學學工部張老師告訴記者，天津大學曾做過一個統計。大四學生畢業時，排除找工作所需的費用，單是同學聚會等活動每月平均要花費2000多元。
一名大四學生小羅說，去年得了400元獎學金，結果請同學吃飯卻花了425元。
某學院新聞專業大四學生小文（化名）這樣向記者描述自己的月消費清單：「吃的喝的佔300元∼400元、電話費佔300元∼400元、其他的就沒有規律了，聽演唱會，買新專輯，旅遊等起碼要花200元∼300元。」
為何開銷那麼大？
某大學中文系一位老師說，很多學生在外為了「面子」一擲千金，而在家信中，則頻頻「告急」索款。遠在家鄉的父母並不瞭解孩子奢侈的消費，只得節衣縮食，甚至借貸度日，以滿足子女的物質要求。很多父母以這種方式愛著孩子。為了能讓孩子上大學，讓孩子過得更好，寧願讓自己「一切從簡」，甚至過著更艱辛的生活。
天津大學學工部副部長張老師說，由於社會上人們收入水平的差異，學校不可避免會受到一定程度的影響。學校要注重學生的德育，提倡健康理性消費。天津大學的「勤工助學中心」在2005年就率先開展了關於如何面對貧困的素質教育，並請相關專家對學生進行理財方面的教育。
高得不合理缺乏儲蓄意識
「南大調查」分析顯示，大學生作為一個身心尚不成熟的群體，以追求名牌為主的炫耀性消費，是大學生最直接實現「自我價值」的手段，這種心理驅使他們竭力來進行炫耀性消費以引起他人的注意，即以自己與他人的不同來表現或者突出自己的個性與社會價值。
「南大調查」中發現，多數大學生能考慮到家庭的經濟狀況，父母的承受能力，能控制自己的消費，而不是盲目地陷入感性消費的誤區。但也有的學生消費時大手大腳，沈迷於盲目消費中，比如最近一些大學生沈迷於網路遊戲，不僅大大增加了自己和家庭的經濟負擔，更重要的是大學生會在盲目的消費中迷失自己，以至影響到學業。
另外，在「南大調查」調查中還發現，很多大學生對理財知識表示陌生。大部分同學都坦然承認，一學期結束時，自己的消費已經超出計畫範圍，略有剩餘的同學也想著如何把剩餘的錢花完，只有極個別同學有儲蓄的意識。
