發表時間： 2005-09-13 20:20:00作者：
又是一年教師節，兩項最新調查結果卻提醒公眾，無論是從社會輿論還是自身壓力來看，教師在今日中國社會中，已經是一個相當「尷尬」的職業了。
過半人：教師聲望下降了
9月6日∼8日，中國青年報社會調查中心通過央視資訊ePanel會員系統實施了一項調查，在1230名來自全國各地的受訪者中，56.0%的人認為與20年前相比，教師的社會聲望「下降了」，36.4%的人持相反觀點，認為教師的職業聲望「上升了」。
調查中，認為現在的教師「過分追求經濟利益」的比例高達65.5%，45.2%的人覺得部分教師「缺乏職業道德」，近六成的人認為「教師總體是好的」。
受尊敬職業教師排第二
饒有興味的對比是：在受尊敬的職業中，43.4%的人選擇了教師，僅次於科學家(68.6%)排在第二位，遠高於醫生、記者、企業家、律師等職業。然而在被羨慕的職業中，除選擇科學家(36.8%)的人依舊最多外，政府官員、公務員、企業家、醫生、記者、律師等職業，均超過教師(21.1%)。
幼兒園教師最受尊敬
值得注意的是，調查顯示，對教師的尊敬程度隨教育級別的提高而遞減。「更尊敬」幼兒園教師的，佔30.0%；小學教師為25.2%；中學教師為23.7%；大學教師最低，為21.1%。
兩大原因影響教師形象
一位資深教育工作者認為，目前中國社會正處於轉型期，從傳統理想到現實的落差可能是造成教師聲望下降的原因之一。教師職業聲望下降的另一個原因可能在於，中國的高等教育掀起的擴招和高收費的狂潮。
《華西都市報》
