華南理工大學生物科學與工程學院院長林影及院長助理韓雙艷。（圖片來源：網路截圖）
【看中國2025年4月30日訊】（看中國記者李木子綜合報導）近日網傳華南理工大學生物科學與工程學院院長林影和院長助理韓雙艷共同發表公開信呼籲中國同胞和青年學子們「站出來」，反抗暴政爭取民主自由。該事件引發海內外關注後，華南理工大學官網上兩人的個人信息有變，林影的「職務信息」消失了。
中國大學院長偕助理公開號召 反獨裁爭自由
據中央社報導，中國及海外網路4月28日流傳，兼任華南理工大學院長及院長助理的教授林影、韓雙艷聯名發表題為「星星之火，可以燎原」的公開信，歷數中共總書記習近平上臺以來的缺失，並呼籲中國人民尤其是大學生們「反對獨裁，爭取民主與自由」。
報導指，據信末資訊，林影、韓雙艷均為華南理工大學教授，63歲的林影並擔任該校生物科學與工程學院院長、廣東省發酵與酶工程重點實驗室主任；49歲的韓雙艷為同一學院的院長助理。據中國網路訊息，兩人確為該校教授。
《乾淨世界》平臺「今日質疑網」消息指，4月29日一封署名《星星之火，可以燎原！》的實名公開信震撼問世，由華南理工大學生物科學與工程學院院長林影教授與該院副教授韓雙艷聯合簽署。兩位體制內的教授毫不掩飾地指出：中共政權已經將中國社會推入制度性潰敗的深淵。
消息強調，公開信中的「四項訴求：一份來自高牆中的民主宣言」，這是當今中國最敏感、最嚴禁言的政治綱領，而她們卻在公開信上將這些話赤裸裸地印下，並蓋上自己的名字、職務、身份證、照片。公開信的3張真實圖像截圖，全部署名、印章、身份證號清晰可見：
華南理工大學網頁林影和韓雙艷部分個人信息沒了
這封《星星之火，可以燎原！》的呼籲信於4月28日引起海外各界關注後，華南理工大學官網29日下午一度要求訪問網站需要「掃碼登錄」。30日可以直接打開網頁，但一查看，相比林影和韓雙艷之前的個人信息，部分信息已被刪減。
林影的信息：4月29日截圖華南理工大學官網內容，顯示「林影生於1962年9月，博士，教授，博士和碩士生導師。華南理工大學生物科學與工程學院院長，廣東省發酵與酶工程重點實驗室主任；中國微生物學會酶工程專業委員會委員；中國食品科學技術學會酶製劑分會副理事長；廣州市微生物學會理事長。」
30日截圖華南理工大學官網內容時，上述相關職務的內容已不復存在，就連電子郵箱的帳號也沒有了。
4月29日華南理工大學官網林影的個人信息。（圖片來源：網路截圖）
4月30日華南理工大學官網林影的個人信息較前不同。（圖片來源：網路截圖）
韓雙艷的信息：29日前的電子郵箱的帳號，30日以後也沒有了。
4月29日華南理工大學官網韓雙艷的個人信息，（圖片來源：網路截圖）
4月30日華南理工大學官網韓雙艷的個人信息較前不同。（圖片來源：網路截圖）
值得一提的是，《星星之火，可以燎原！》公開信事件，對此目前未見林影和韓雙艷有回應。
公開信引髮網評翻車
limoping：「林影教授當年是我本科畢業給我撥穗的生科院副院長，韓雙燕博士是當年第一個教我跑聚丙烯酰胺電泳的講師。她們兩個當年在全學院都以教學嚴格著稱，這一晃快二十年了啊。」
Weidao：「這是中共體制內，第一次有人敢實名反對獨裁。她們不是叛徒，是勇者；不是挑釁，是吶喊。為了加速中共的滅亡，身在海外的我們，還有什麼理由沉默？」
Benjamin Lee：「太好了！中國終於又有知識份子挺直了脊樑！聲援這些有理性、有良知的教授！期待更多的國人，尤其是青年人，加入反抗中共暴政的隊伍！」
JoeyAu：「這樣明白的體制內知識份子，是真的勇士！退黨大潮已累計了4.5億退黨退團退隊的勇士！紅魔禍害中華百餘年，天滅中共正當其時。」
X網民紛紛留言，「這兩個絕對是英雄令人敬佩！」「竟然還有這種了不起的錚錚鐵骨。」「看到兩位女士揭竿而起，真的是感慨萬千。」「在大陸的高壓、恐怖的環境下，已是非常勇敢而珍貴的呼號了！」「綜合多方因素來看，中共體制內恐生嘩變！」
《星星之火，可以燎原！》全文
星星之火，可以燎原！
----呼籲中國人民，尤其是大學生們反對獨裁，爭取民主與自由！
親愛的中國同胞們，尤其是正在求學的青年學子們：
我是華南理工大學生物科學與工程學院院長林影，我是中國共產黨黨員同時也是十四億中國人之一。在這片遼闊的土地上，我們親眼目睹了中國社會的沉淪與壓迫。四十多年來，中國共產黨通過不斷強化其專制政權，徹底控制了社會的各個層面，無論是政治、經濟，還是文化，都在黨權的掌控下失去了獨立性。權力的集中過度，人民的自由被剝奪，民眾的呼聲被壓制，獨裁的政權正在逼近一個無法回頭的深淵。
今天，我站在這裡，懷著無比沉痛的心情，向大家發出最強烈的呼籲：是時候站出來，反對這個壓迫我們、剝奪我們人權的政權，爭取民主與自由了！
習近平連任：一黨專政的無盡延續
2018年3月11日，中國全國人大通過了對憲法的修改，廢除了關於「國家主席連任不得超過兩屆」的限制，為習近平的連任鋪平了道路。事實上，習近平自2012年上臺以來，便開始全面強化黨的領導，將中國推向了一個更加集中的專制體制，而2018年憲法修改，則意味著習近平可以連任到終老，這不僅打破了此前設立的憲法制衡，還宣告了中國獨裁政治的固化。
2028年修改憲法後，習近平的連任沒有任何法律障礙，且他不僅通過「偉大復興」的口號強化了個人崇拜，還進一步擴張了自己的權力。許多人認為，中國的「領導人」將成為一種永久存在，類似於帝制，而人民的自由、社會的開放和政治的多元性，將永遠被壓制在黨權之下。
這不僅加劇了政治上的單一化，也讓中國的政治環境變得更加封閉，民眾幾乎沒在機會表達自己的真實想法，尤其是年輕一代，似乎永遠無法看到真正的政治改革和民主的希望。
近期事件：民眾困苦與壓迫的加劇
1.「清零政策「與民眾的憤怒
2022年，習近平政府出臺了「清零政策」，在抗擊新冠疫情的過程中，採取了極為嚴厲的封控措施。全國各地的大規模封鎖、隔離措施，以及政府對疫情信息的嚴格管控，直接影響了數億中國人的生活。特別是在上海和其他城市，人們被迫長期封控在家中，無法自由出行，許多家庭甚至沒有足夠的食物和醫療資源。
2022年末，上海封城期間的抗議潮成為了一個象徵性的事件。當時，民眾因無法忍受極端的封控措施而走上街頭，要求結束清零政策，要求更好的民生保障。然而，政府不僅沒有回應民眾的訴求，反而大規模鎮壓了這些抗議活動。婁百名抗議者被捕，社交媒體平台上的相關內容被刪除，甚至參與抗議的普通市民和學生也受到了警方的暴力對待。
這個事件讓我們看到了中國社會對基本權利的壓制：連最基本的抗議自由也被剝奪，民眾的聲音被毫不留情地壓制在黑暗中。而這一切，都是政府意圖維護政權穩定而採取的極端措施所導致的。
2.「996工作制」與青年困境
不僅是疫情，中國的經濟環境和工作文化也在加劇民眾的困境。許多科技企業和行業，如阿里巴巴、騰訊、字節跳動等，推行996工作制，即早上9點到晚上9點，每週工作6天。這一制度被廣泛批評為「血汗東莞厚街式的工作制度」，讓無數年輕人身心疲憊，甚至陷入嚴重的身體與心理健康問題。
2021年，因996工作制引發的大規模抗議和網路討論，引發了廣泛的社會反響。然而，儘管公眾對這一制度的反對聲浪越來越高，政府始終沒有採取來保護勞動者的權益，反而通過壓制社會言論、加強對網路平臺的監管來封殺不利於政府形象的聲音。
這種強制勞動制度與政府對言論的嚴密審查，實際上形成了一個互相交織的壓迫網路，使得無論是社會底層還是青年一代，都陷入了無盡的困境。很多年輕人面臨著沒有足夠的職業選擇、沒有社會保障、沒有人身自由的困境，他們只能在政府的鐵蹄下默默承受，而無法改變自己的命運。
中國大學生的困境：從「思想自由」到「行動自由」的缺失
作為社會的精英群體，大學生本應是中國社會思想與文化的先鋒，然而，在中國日益嚴峻的政治環境中，大學生們卻遭遇了越來越多的壓制。政府通過嚴格的思想管控與審查，迫使許多學子在言論上保持沉默，無論是對於歷史的討論還是對於政府行為的批評，幾乎都面臨著嚴厲的審查與打壓。
1.「天安門事件」與歷史遺忘
1989年6月4日的天安門事件，是中國近現代史上最為痛苦的一段歷史。然而，今天的中國教育體制和社會環境，讓年輕一代幾乎無人瞭解這一歷史事實，甚至社交網路上的討論，都是被嚴格審查的，任何提及‘天安門事件’的內容都面臨著刪帖和封禁。這種歷史的封禁和扭曲，讓中國的大學生陷入了歷史的扇區，他們無法瞭解過去的痛苦，也無法從歷史中吸取教訓。
在最近幾年的學術交流和活動中，任何涉及「政治改革」或「民主化」的討論都會遭到學校或政府的強力干預。例如，在某些大學，一旦學生發起「民主自由」的講座或討論，相關的組織和參與者就會被跟蹤、處罰，甚至遭到開除。
2,對異見的打壓與學生的沉默
例如，在2020年，南京大學的李海鵬教授因其公開表達對中國現狀的不滿而被開除，成為了一個典型案例。此類事件屢見不鮮，學生和教師們都在黨權的壓力下保持沉默。這正是中國當代大學生所面臨的困境：思想自由和言論自由被徹底壓制，甚至沒有基本的行動自由。在這種情況下，大學生們的聲音變得微弱，甚至消失。
大學生們，是你們站出來的時候！
親愛的大學生們，你們是國家未來的希望，也是社會變革的先鋒。今天，我們面臨的困境不僅僅是一個政權的獨裁，而是一個社會的道德淪喪、法律虛無、人民痛苦的局面。你們的思想、你們的行動，將決定中國的未來，決定這個國家是否能夠從黑暗走向光明。
如果今天你們不站出來，明天你們將成為另一個歷史的受害者。而現在，是你們發出聲音的時候了！你們不僅要呼籲自由、民主、公正，更要為自己爭取一個可以自由思考、自由選擇、自由表達的未來。
我們的訴求：民主、自由與人權
1.結束一黨專政，推行民主選舉。廢除對黨的專制控制，允許多黨制和公正的普選，確保每個公民都能參與國家政治，選舉出真正代表人民的政府。
2.恢復言論自由，保障新聞自由。解除對新聞和言論的審查，允許公民自由討論政治、批評政府，恢復人民的知情權。
3.改善民生，公平社會。加強社會保障，消除貧富差距，提高教育、醫療和住房的普及度，讓每個中國人都能享有平等的機會。
4.建立法治社會，保障人權。我們要求政府尊重每個公民的基本人權，包括言論自由、集會自由、新聞自由，嚴禁任意逮捕、審判異見人士，確保司法公正與獨立。
親愛的同胞們，尤其是親愛的大學生們，你們有能力，也有責任，為中國的未來發聲。我們要讓中國不再是一個充滿謊言和暴力的國度，而是一個充滿自由、民主、法治和公正的社會。你們是國家未來的棟樑，也是時代的希望。你們的力量，可以改變國家的未來，給這個民族帶來光明。
在今天，在這個充滿挑戰的時刻，讓我們一起奮起，站出來反對習近平的獨裁。呼籲民主與自由，爭取每一個公民的基本人權和社會公正！你們的聲音，或許微弱，但若全體人民站起來，必定能夠撼動這個強權，點燃整個社會的變革之火！
為了自由，反對獨裁；為了民族，奮起而戰！
「中國大學教授的實名反共檄文」。（圖片來源：X截圖）
